تعرف على أنواع صعوبات التعلم

صعوبات التعلم في بعض الأحيان  قد تأتي الرياح بما لا تشتهي السفن - فلا شك ان كل اسرة ترغب في أن يحقق ابنائها التفوق الدراسي وكذلك التقدم  على مستوى الحياة الشخصيه والعمليه فمنذ اللحظات الاولي من العلم بوجود طفل قادم لحياة الاسرة 

تبدأ الآباء والأمهات في إطلاق الأمنيات في تعليم الأطفال والتربية وما إلى ذلك وقد تأتي صعوبات التعلم كعائق مؤقت تؤثر على التحصيل الدراسي لبعض المواد الدراسية مثل الرياضيات - القراءة - الكتابة …. الخ 

ولكن مع وجود الرعاية والطرق الصحيحه لعلاج صعوبات التعلم تجعل الطلاب سواء الاطفال او البالغين يسروا في الطريق الصحيح لهم 

تعريف صعوبات التعلم

صعوبات التعلم مجموعة متنوعة من المشاكل أو الاضطرابات إذا تم علاجها بطريقة صحيحة يستطيع الشخص التغلب عليها فالاشخاص التي تعاني من صعوبات التعلم ليس فاقد للذكاء أو الدافع أو شخص كسول أو غبي 

أشخاص صعوبات التعلم يتمتعون بالذكاء العادي ولكن هم فقط ادمغتهم تتلقى المعلومات بشكل مختلف عن الأشخاص العاديين وهذا الاختلاف يؤثر على تلقي المعلومات ومعالجتها وسرعة تذكرها والتعامل معها مما يؤثر على مشاكل في التعلم المهارات الجديدة كما أن مشاكل صعوبات التعلم هي مشاكل تصاحب الشخص ليس فقط في السنوات الدراسيه ولكن تصاحب الشخص مدى الحياة

كما أن صعوبات التعلم لا تؤثر على الشخص من الناحية الدراسية والاكاديمية فقط ولكن تؤثر أيضا صعوبات التعلم تؤثر على الأنشطة اليومية لحياة الفرد وتكوين الصداقات لذلك فإن مساعدة الأشخاص أصحاب صعوبات التعلم ليس مجرد تنظيم برامج دراسية وحسب فهم محتاجون إلى دعم حقيقي ومستمر من عائلتهم باستمرار 

اقرأ المزيد عن : ما هي صعوبات التعلم عند الأطفال وكيف تستطيع الامهات التعامل معاه

 أنواع صعوبات التعلم وأعراضها 

 تتلخص أنواع صعوبات التعلم في الآتي:  

القسم الأول : صعوبات التعلم النمائية

القسم الثاني : صعوبات التعلم الأكاديمي

في البداية نرغب في التعرف على ما هو المقصود بصعوبات التعلم النمائية 

صعوبات التعلم النمائيه

تشير إلى نمو مجموعة من القدرات والتي تتمثل في القدرات العقلية - والعمليات المسئولة عن  التوافق الدراسي والشخصي والاجتماعي والمهني وتتمثل أنواع صعوبات التعلم النمائية 

  أنواع صعوبات التعلم النمائيه

تتمثل صعوبات التعلم النمائية في  - صعوبات التعلم النمائية الأساسية وتتمثل في 

• صعوبات  الانتباه 
• صعوبات الإدراك
• صعوبات التفكير 
• صعوبات التذكر 
• صعوبات الحل المشكله 

وتم ترتيب صعوبات التعلم النمائية وفقا للترتيب السابق لسبب ان الانتباه هو أول خطوة في عملية التعلم فبدون الانتباه لا يحدث الادراك …. الخ مما يترتب على ذلك انخفاض مستوى الطلاب في المواد الدراسية بالقراءة والكتابة …. الخ 

أقسام صعوبات التعلم النمائيه

والجدير بالذكر أن صعوبات التعلم النمائية تم تقسيمها إلى قسمين 

• صعوبات التعلم الاساسيه او الاولية وتتضمن  ( الانتباه  - الذاكرة - الادراك  ) 

• صعوبات التعلم الثانوية  وتتضمن  ( التفكير واللغة الشفهية )

والجدير بالذكر أن صعوبات التعلم النمائية تظهر في مرحلة الطفولة المبكرة والمراحل اللاحقة لها وتتمثل صور صعوبات التعلم النمائية في التطبيق الأدائي أو العلمي لأنشطة معينة وقد يحدث هذا بسبب  نقص بعض العمليات المعرفية والمقصود بالعمليات المعرفية : العمليات التي تساعد الأشخاص في تحليل وتبسيط الأمور مما يؤثر على عملية الاستيعاب والفهم لدى الطفل في تأدية المهارات الأساسية التي تطلب منه، ويجب أن نفهم جيدا انه لا تعد المعوقات جسمية أو مشاكل النطق - السمع - المشاكل البصرية - الإعاقات الذهنية - إعاقات مشاكل الحركة من صعوبات التعلم النمائيه 

صعوبات التعلم الاولية

ويمكن الاستعراض السريع بتعريف أنواع صعوبات التعلم النمائية التي سبق ذكرها في المقال أعلاه بأنواع صعوبات التعلم النمائية وسيتم تقديم لكم مقالات تفصيلية عن كل نوع من أنواع صعوبات التعلم والعلاج المقترح له فيما بعد ونبدا بـ صعوبات التعلم الأساسية أو الأولية والتي تتضمن 

صعوبات الانتباه  

وهي ترتبط بتركيز الانتباه حتى يستطيع الطفل أن يقوم بالتعلم يجب ان يكون لديه الانتباه لكن صعوبات الانتباه  وتظهر صعوبات الانتباه، عندما يتعرض الطفل إلى توزيع انتباه بين عدة أمور مما يعرض الطفل إلى التشبيب وبالتالي صعوبة التعلم الانتباه ويكون من الصعب على الطفل أن يركز انتباهه في مهمة معينة.

الأعراض:

• تشتت الانتباه: صعوبة البقاء مركزًا على مهمة معينة لفترات طويلة، حيث يكون الانتباه سريع الانحراف.

• ضعف الاستماع والمتابعة: صعوبة في الاستماع للتعليمات أو متابعة الأنشطة بشكل منتظم.
• النسيان السريع: صعوبة في تذكر المعلومات والتفاصيل لفترات طويلة، حتى إذا كانت هذه المعلومات مهمة.
• زيادة النشاط: فترات من النشاط المفرط أو الحركة الزائدة، خاصة في الأطفال.
• الاستجابة البطيئة: صعوبة في الاستجابة بشكل فوري للمحفزات أو التغييرات في البيئة.

• الإهمال في التفاصيل: صعوبة في الانتباه إلى التفاصيل الدقيقة أو القيام بمهام تتطلب اهتمامًا مكثفًا.

صعوبات الذاكرة 

هي ترتبط بعدم قدرة الطفل على التذكر الجيد للمعلومات - الذاكرة هي تخزين المعلومات والخبرات واسترجاعها عند الحاجة إليها وتؤثر صعوبات التعلم النمائية الخاصة بالذاكرة على هذه القدرة مما يؤثر أيضا على قدرة الطفل على استيعاب أداء المهام - فالاطفال التي تعاني من صعوبات تعلم الذاكره يكون لديهم صعوبة في تذكر أصوات الحروف والذاكرة البصرية - صعوبة في استرجاع صور أو أشكال الحروف 

الأعراض :

• ضياع الأشياء: تجربة صعوبة في تذكر مكان الأشياء أو فقدان الأشياء بانتظام.

• التعب الذهني: شعور بالتعب الشديد بعد محاولات استخدام الذاكرة لفترات طويلة.
• النسيان المتكرر: صعوبة في تذكر المعلومات اليومية أو الأحداث الحديثة.
• صعوبة في التركيز: يمكن أن تتسبب صعوبات الذاكرة في فقدان التركيز والانتباه أثناء محاولة تذكر المعلومات.
• ضعف الذاكرة القصيرة المدى: صعوبة في تخزين المعلومات لفترات قصيرة واسترجاعها بشكل فعال.

• التأخر في التعلم: يمكن أن يؤثر ضعف الذاكرة على القدرة على فهم واستيعاب المواد الدراسية بشكل فعّال. 

صعوبات الإدراك 

تتمثل صعوبات التعلم الإدراك في صعوبة في إدراك التوجيهات أو التعليمات التي توجه سلوك الأطفال وتساعد علي تطويره مما يحد من تطوير سلوك الأطفال حيث يفقد الطفل في صعوبات الإدراك القدرة على فهم الأشياء المحيطة به وتفسيرها 

وعلى الوجه الآخر تتمثل صعوبات التعلم النمائية الثانوية والتي تتمثل في اضطرابات التفكير وحل المشاكل وتتمثل في العمليات الحسابية والتحقق والتقويم والاستدلال والتفكير وحل المشاكل واتخاذ القرار والتي يكون سببها نقص المعلومات أو نقص الثقة بالنفس والاعتماد على الغير 

الأعراض :

• بطء في معالجة المعلومات: صعوبة في استيعاب ومعالجة المعلومات بشكل فعّال، مما يؤدي إلى تأخر في فهم الأفكار والمفاهيم.

• الصعوبات في التمييز بين التفاصيل: صعوبة في تمييز الفروق الدقيقة بين المعلومات، سواء في القراءة أو التفاعل مع البيئة.

• المشكلات في التفكير المنطقي: صعوبة في فهم العلاقات السببية والتفكير المنطقي.

• تحديات في التنظيم الذهني: صعوبة في ترتيب الأفكار والتنظيم الذهني للمهام اليومية.

• التحديات في التعلم الحسابي: صعوبة في فهم وتنفيذ العمليات الحسابية والرياضيات.

صعوبات التعلم الأكاديمية 

تظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في الأداء المدرسي للطلاب لذلك تم تسميتها بصعوبات التعلم الأكاديمي  وتظهر صعوبات التعلم الاكاديميه في بعض المواد الدراسية مثل   القراءة  - الكتابة  - الرياضيات 

وتعتبر صعوبات التعلم الاكاديمي محصلة  لصعوبات التعلم النمائية فمعظم الأطفال التي تواجه صعوبات التعلم الاكاديميه تعاني من صعوبات التعلم النمائية مثل العمليات الذهنية المرتبطة بالانتباه  - التركيز  - الذاكرة 

أنواع صعوبات التعلم الاكاديميه 

تؤثر صعوبات التعلم الاكاديميه على قدرة الطالب في تعلم المواد الدراسية واكتساب المهارات التعليمية في بعض المواد وتتمثل أنواع صعوبات التعلم الاكاديميه في الآتي 

صعوبات القراءة

صعوبات القراءة تعرف باسم  ديسلكسيا  وتتمثل في انخفاض قدرة الطالب على القراءة حيث يصاحبها بطء وصعوبة في التهجئة وفهم الكلمات والعبارات مما يؤثر على اكتساب مهارات القراءة وبالتالي الكتابة وغالبا الأطفال التي تعاني من هذه الصعوبات يميلون إلى تجنب القراءة والكتابة ومحاولة التعلم 

الأعراض : 

• ضعف في التمييز بين الكلمات
• التراجع في مستوى الفهم القرائي
• بطء في معدل القراءة
• التعب السريع أثناء القراءة
• التشتت الانتباهي أثناء القراءة

صعوبات الكتابة 

صعوبات الكتابة تعرف باسم  ديسجرافيا وتتمثل في انخفاض قدرة الطالب على الكتابة بشكل سليم كما تؤثر على قدرة الطالب على التفكير أثناء الكتابة 

الأعراض :

• الصعوبات في التهجئة والإملاء.
• بطء في عملية الكتابة.
• صعوبة في بناء الجمل بشكل صحيح وفقًا للقواعد اللغوية.
• شعور بالتوتر والتردد عند محاولة الكتابة.
• صعوبة في ترتيب الأفكار والجمل بشكل منطقي ومتسلسل.

صعوبات الرياضيات 

صعوبات الرياضيات تعرف باسم  ديسكالكيولا وتتمثل في انخفاض قدرة الطالب في التعامل مع العمليات الحسابية والارقام واستيعاب قيمتها وتؤثر على تعلم الحقائق المتعلقة بالارقام والعمليات الحسابية والتعامل مع الأرقام بسهولة.

الأعراض :

• صعوبة في القيام بالعمليات الحسابية الأساسية بشكل دقيق وسريع.
• الصعوبة في تذكر القوانين والصيغ الرياضية.
• التردد في حل المشكلات الرياضية.
• التراجع في الأداء الدراسي وقدرات الفهم.

صعوبات خاصة بالتهجئة والتعبير الكتابي 

صعوبات التهجئة والتعبير الكتابي تعرف باسم ديسوروجرافي تتمثل في انخفاض قدرة الطالب على التذكر التسلسل الحركي لكتابة الحروف - الكلمات - غياب الكفاءة استخدام قواعد الكتابة مثل الإملاء والصرف والنحو.

الأعراض: 

• صعوبة في اختيار واستخدام كلمات مناسبة للتعبير عن الأفكار.
• صعوبة في التعبير عن الأفكار بشكل واضح وجذاب.
• صعوبة في تطوير قصص أو مقالات بطريقة إبداعية.
• صعوبة في كتابة الكلمات بشكل صحيح والتهجئة بطريقة دقيقة.

 صعوبة الحركة - فرط الحركة وقلة الانتباه 

صعوبة الحركة وتعرف باسم  ديسبراكسيا وتتمثل عدم الاتزان  وعدم توافق وتناسق حركات الجسم واليد، يعانون من اضطراب التكامل الحسي الذي يشمل حركات بسيطة وحركات معقدة.

الأعراض: 

• التصرفات الانفعالية مثل التقلبات المزاجية الغير مبررة او عدم التحكم في الانفعالات.
• ضعف في إدارة الوقت.
• تشتت الانتباه بسرعة بوجود أو بدون وجود محفزات خارجية.
• الحاجة المستمرة للحركة وصعوبة الاستقرار لفترات طويلة.
• ضعف في التخطيط والتنظيم اليومي والإلتزام بجدول زمني محدد.

صعوبة عسر الكلام 

صعوبة عسر الكلام وتعرف باسم  ديسفيزيا وتتمثل في صعوبة النطق والحديث - فهم حديث الآخرين - ضعف القراءة  

الأعراض :

• تكرار الكلمات أو الجمل بشكل غير متوقع.
• التلعثم والتعثر في الكلام.
• التجنب الاجتماعي.
• صعوبة في التعبير عن الأفكار أو المشاعر بوضوح.
• تأخر في تطوير مهارات الكلام.

من المهم عند معرفة نوع صعوبة التعلم الذى يعانيها طفلك وأعراض كل نوع لكي تقومى باستشارة الطبيب المختص ، وذلك لتتمكنى من التعامل مع طفلك بشكل فعال ، من المهم أيضا معرفة مستوى الصعوبة التى يعانى منها طفلك وذلك لانه ليس كل الأطفال من نفس النوع أو المستوى من هذه الصعوبات. ويجب على الآباء والمعلمين التعاون مع الخبراء لوضع خطة تعليمية فردية تناسب احتياجات الطالب وتساعده على تحقيق إمكاناته.
يمكنك تصفح المزيد من المقالات حول هذا الموضوع من خلال زيارة موقع المدرسة دوت كوم .