elmadrasah.com

x احجز الآن!

مرحلة الطفولة من أكثر المراحل المؤثرة في حياة الإنسان فيها تتشكل الكثير من الأمور عبر مراحل النمو المختلفة مثل

1-  خصائص النمو الجسدي – الحسي والحركي

2-  خصائص النمو الفكري

3-  خصائص النمو الاجتماعي

4- خصائص النمو الشعوري

5-  خصائص النمو الانفعالي

6- خصائص النمو العقلي

7-  خصائص النمو اللغوي

ولا شك أنك عزيزتي الأم ترغبين في معرفة الصفات المميزة لكل الخصائص السابقة -  ما هي السمات المميزة لكل منها  ؟  -  ما هو دورك في هذه المرحلة ؟

وفي هذا المقال سيتم استعراض خصائص السابقة من سن 3 الي 6 سنوات  فتابعي معنا قراءة المقال حتى تتعرفي على هذه السمات أو الخصائص المميزة  لكل من المراحل السابقة  وسنبدأ معنا في

أولا :  مرحلة النمو الجسدي  - الحسي والحركي 

يتضمن النمو الجسمي كلا من  النمو الجسمي الحركي والنمو الحسي وكلا منهما لهم دور كبير في نمو تفكير الطفل نظرا لانهم مرتبطين بنمو العضلات الكبيرة والصغيرة  وينتج عنهم التناسق والتعاون المترابط بين الخصائص البصرية والحركية

حيث يعبر النمو الحركي عن : مجموعة من التغيرات أو المهارات والقدرات التي يكتسبها الطفل وأهم ما يميز مرحلة النمو الحركي وجود تناسق ما بين العين واليد حيث يستطيع الطفل في مرحلة النمو الحركي القيام بي 4 أشياء 

1- التمييز بين الأشياء من خلال حاسة اللمس  - كما يستطيع  الرسم  - التلوين  - اللصق

2-  وفي سن الثانية يكون قد استقر لدية قدرة أو مهارات المشي والجري – وفي الرابعة  يكون اكتسب مهارات أو قدرات تسلق السلالم  - القفز  - الوثب

3- وللنمو الحكي دور هام في النمو الاجتماعي حيث يستطيع الطفل تكون صلة اجتماعية مع الأطفال الآخرين بواسطة بعض الأنشطة الحركية 

4- وفي سن الخامسة يكتسب الطفل القدرة على التوازن والضبط الحركي زيادة على مهارات استعمال الأيدي 

وبناء على ذلك فيمكنك عزيزتي الأم خلال هذه المرحلة

  • تدريب الطفل على الرسم  فالطفل يستطيع رسم انسان بأطرافه الأربعة اليدان والرجلان 
  • يستطيع الطفل رسم دائرة  -  مربع – بعض الحروف الكبيرة
  • يستطيع الطفل الإمساك بالمقص - فيمكن صنع اشكال بالقص واللصق 

ثانيا : النمو الحسي 

فيه يقو الطفل باستقبال المعلومات والاحتفاظ بها لفتره تسمح بمعالجة وتصنيف وتنظيم واسترجاع المعلومات في وقت الحاجة ويكتسب الطفل أثناء النمو الحسي  9 مميزات

 1-      يستخدم الطفل الأيدي بشكل كبير فيمكن من خلالها اكتشاف الأشياء واللعب بها عن طريق الايدي

2-      يمكن للطفل تميز الألوان  - الألوان الفاتحه والغامقه منها 

3-      يحب الطفل في هذه المرحلة الموسيقى والأغاني ويفضل الإيقاع السريع للكلمات  وكذلك المكرر

4-      يمكن للطفل التمييز بين الأشكال والأشياء عن طريق باستخدام حاستي البصر واللمس 

5-      يمكن للطفل التمييز ما بين الأشياء من حيث الشكل والالوان 

6-      يدرك الطفل الوقت والعلاقات المكانية – قبل الزمانية وأوجه الشبه والاختلاف بينهم

7-      يستطيع الطفل اكتساب الخبرات اللغوية والاعداد والقراءة من خلال الموسيقى

8-      يستطيع الطفل رؤية الكلمات الكبيرة بسهولة بسبب تطور حاسة البصر وتتميز بالطول وكذلك نمو حاستي التذوق والشم

9-      إدراك الخبرات الحسية يساعد في نمو العقل – وتنوع الخبرات 

وننتقل بعد ذلك إلى 

ثالثا : خصائص النمو الفكري

 تتميز هذه المرحلة عند الأطفال في سن الرابعة  بالخصائص التالية 

1-      اللعب التخيلي يعتبر من أنماط اللعب الأساسيه في هذه المرحلة

2-      تعرف الطفل على الألوان وأسمائها بالاضافة الي عد الأرقام البسيطة من 1 الى 10 مثلا

3-      يبدأ الطفل معرفة الوقت بشكل متدرج

4-      تركيب المكعبات من 3 الى 4 مكعبات

5-      تصفح  صفحات الكتاب بشكل متتابع

6-      التعرف على المفاهيم المتشابهة والمختلفة

أما في سن الخامسة – تتميز بالاتي

  1. إمكانية قيام الطفل بكتابة الحروف والارقام عن طريق تتبع النقاط المرسومة
  2. امكانية نسخ الرسومات الهندسية من المثلث – المربع  - وغيره من الأشكال الهندسية الاخري
  3. يبدأ الطفل في التعرف على الأشياء التي يستخدمها في حياته اليومية مثل النقود – الطعام

وفي هذه المرحلة عزيزتي الأم عليكي بتميز النمو الفكري للطفل من خلال

  1. القراءة اليومية بصوت عالي حيث يستطيع الطفل تنمية الحصيلة اللغوية من خلال القراءة  - التحدث – توجيه الأسئلة إليه
  2.    تعليم الطفل الوقت بشكل تدريجي عن طريق الرسومات والصور 

رابعا : خصائص النمو الاجتماعي

جميع خصائص النمو متصلة بعضها ببعض فالنمو الاجتماعي يتأثر بالنمو الانفعالي  - الاتزان الانفعالي للأطفال يساعد على تكوين علاقات ايجابية مع الآخرين وتتمثل النمو الاجتماعي لدى الأطفال في عدة مهارات أو قدرات تتمثل في الآتي

  الاستقلال والثقة بالنفس وتتمثل اكتساب هذه المهارات في 

  ارتداء الطفل الملابس بنفسه   -  تناول الطفل الطعام والشراب بمفرده فهذا يعزز ثقة الطفل بنفسه وشخصيته

علاقة الطفل مع زملائه أو الأطفال الأخرين 

ويمثل في هذه المرحلة اللعب الجماعي أهمية كبيرة حيث يساعد على تكوين مفهوم الذات وتنمية النواحي العقلية عن طريق اللعب الجماعي  .

  فهم الآخرين 

في هذه المرحلة تنمو لدى الطفل مهارات الاتصال مع الآخرين  - تعلم سلوكيات المساعدة والعطف على الآخرين – من خلال القصص والتقاليد الحسنة

التواصل اللفظي وغير اللفظي

ويقصد بها تواصل الأطفال عن طريق الكلام واللغة وايضا التواصل عن طريق الابتسامة وحركات الرأس – الاشارة باليدين  - نظرات العينين  - حركات الجسم .

 خصائص النمو الانفعالي

تتميز الانفعالات لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة  - بأنها شديدة  ومبالغ فيها بالإضافة إلى التنوع التنقل من انفعال ولعل من أشهر هذه الانفعالات التنقل ما بين البكاء إلى الضحك -  الفرحه  الي الانزعاج  -  كذلك انفعالات

الذات مثل الخجل – الشعور بالذنب  - مشاعر الثقه ولوم الذات  وتتمثل مظاهر النمو الانفعالي في 6 مظاهر تتمثل في الخوف والمودة  - الغيرة والمنافسة  -  الخوف  -  القلق –  الغضب  -  المزاجية  

خامسا : خصائص النمو العقلي

تتميز خصائص النمو العقلي في مرحلة ما قبل المدرسة بالخصائص الـ 6 التالية  

1-     يبدأ الطفل بالتحدث مع الألعاب الخاصة  - فهو يبدأ يصف كل شئ حولة بالحياة  ومش أشهر الأمثلة أيضا عندما  يقع الطفل أو يصطدم الطفل  بكرسي – فهو يعتقد أن الكرسي هو المسئول عن ذلك

2-     تزداد قدرة الطفل على الانتباه بالتدرج  مع تقدم العمر

3-  تزداد قدرة الطفل على التذكر مثل تذكر عبارات

4-  يتميز الطفل بقدرته على التخيل واللعب وأحلام اليقظة

5- يتميز الطفل بحب الاستطلاع والفضول

6- يتكون عند الطفل المفاهيم بالزمن – المكان  - العدد – الأشكال الهندسية

سادسا : خصائص النمو اللغوي

يلعب النمو اللغوي للطفل دور مهم في النمو الفعلي فتتميز هذه المرحلة بالخصائص الـ 8 التالية 

  يقوم الطفل بإنشاء تعبيرات خاصة به عن صورة ذهنية ما يستطيع فهمها الاخرين 

  وجود الطفل في بيئة تعليمية واجتماعية تفاعلية تساهم في التطور اللغوي بشكل كبير مثل القدرة على التكلم على سبيل المثال

3-     التواصل مع الآخرين عن طريق الكلام وتحسين النطق

4-     التعبير عن ما يرغب به الطفل بدقة ووضوح

5-     يصبح الطفل قادر علي معرفة الارقام  - الأوقات  - الأماكن 

6-     يتكون لدي الطفل حصيلة من المفردات اللغوية 

7-     يصبح الطفل التمييز بين الأشياء

8-     يمكن للطفل التواصل مع الآخرين من الكبار وتوجيه الأسئلة لديهم

سابعا  :  خصائص النمو الشعوري

وفي هذه المرحلة ينتقل الطفل من مرحلة الخيال إلى الواقع بسهولة ولكنه لا يعرف الفرق بينهم  ففكرة وجود وحش مثلا  أسفل الفراش أو في الظلام تثير الرعب والخوف بالنسبة للأطفال 

لذلك ولا بد في هذه المرحلة مساعدة الطفل في التغلب على مشاعره والتعامل معها بجدية و فهم فيمكنك عزيزي أن  تشرحي له الفرق ما بين الواقع والخيال وأن تقدمي له وسائل اقناع حتى لا يكون لديه الشعور بالخوف أو القلق وأن تقومي بتدعيم ثقته في نفسه في مواجهة ما يزعجه أو ما يخيفه  

وبنهاية النقطه السابعه نكون قد استعرضنا خصائص الــ 7  والمؤثرة بشكل كبير على حياة الأطفال في مرحلة ما قبل الدراسة وعرضنا أهم الخصائص في كلا منها  . 

 

المقال السابق المقال التالية

اترك تعليقًا الآن

0 تعليقات

يرجى ملاحظة أنه يجب الموافقة على التعليقات قبل نشرها