المضارع البسيط والمستمر: كيف يختار الطفل الزمن؟
الفرق بين المضارع البسيط والمستمر للأطفال يبدأ بالمعنى: نستخدم البسيط لعادات وحقائق عامة، والمستمر لحدث جارٍ أوحالة مؤقتة في أمثلة تمهيدية مناسبة. بعد تحديد المقصود نختار شكل الفعل، لا الكلمة الزمن...
الـمــدونــة
أحدث المشاركات
دليل الطالب لمتطلبات القبول في جامعات الإمارات العربية المتحدة
يبحث الطلاب كثيرًا عن شروط القبول في جامعات الإمارات العربية المتحدة، ولذلك قمنا بتوفير دليل شامل لكافة الشروط والقوانين المتعلقة بالقبول في معظم جامعات الإمارات العربية المتحدة والتي تشمل شروط المتعلقة بقبول طلاب الإمارات والطلاب المغتربيين (غير الامارتين) والدارسين في الصف 12 ...
آخر اخبار التعليم والمقالات الخاصة بالشهادات الدولية
الرئيسية / News blog | elmadrasah
News blog | elmadrasah
المضارع البسيط للأطفال: الروتين اليومي وتمارين محلولة
نستخدم المضارع البسيط للأطفال لوصف عادات وروتين وحقائق عامة في أمثلة واضحة، مثل الذهاب إلى المدرسة أو قراءة قصة كل مساء. نبدأ باختيار الفاعل وشكل الفعل المناسب، ثم نميز الإثبات من السؤال والنفي. يق...
الضمائر الإنجليزية للأطفال: الاستخدام وأمثلة محلولة
تساعد الضمائر الإنجليزية الأطفال على الحديث عن الأشخاص والأشياء دون تكرار أسمائهم في كل جملة. نبدأ بضمائر الفاعل I وyou وhe وshe وit وwe وthey، ونربط كل ضمير بمن يشير إليه في الموقف. يقدم الدليل أم...
الفرق بين have وhas للأطفال: أمثلة وتمارين محلولة
يعتمد الفرق بين have وhas للأطفال في أمثلة الامتلاك على الفاعل: نستخدم have مع I وyou وwe وthey، وhas مع he وshe وit والاسم المفرد. وعند السؤال أو النفي بالمضارع البسيط نستخدم do أوdoes مع have. يق...
الفرق بين am وis وare للأطفال: شرح وتمارين
نفهم الفرق بين am وis وare للأطفال باختيار صورة الفعل التي تناسب من نتحدث عنه: am مع I، وis مع he وshe وit أو الاسم المفرد، وare مع you وwe وthey أو الجمع. يشرح الدليل الإثبات والنفي والسؤال في أمث...
ترتيب الجملة الإنجليزية للأطفال: شرح وتمارين محلولة
يعتمد ترتيب الجملة الإنجليزية للأطفال على تحديد من نتحدث عنه، وما نقوله عنه، ثم وضع الكلمات في صيغة تناسب المعنى. نبدأ بجمل خبرية قصيرة، ونميز بين جملة تصف شيئًا وجملة تخبر عن فعل. يقدم هذا الدليل ...
الإجابة عن أسئلة القراءة بالإنجليزية دون نسخ عشوائي
تبدأ الإجابة عن أسئلة القراءة بالإنجليزية بفهم نوع المطلوب، ثم تحديد الدليل المناسب وصياغة جواب يحقق السؤال دون نسخ فقرة كاملة. بعض الأسئلة تقبل كلمة أوعبارة، وأخرى تحتاج تفسيرًا. يقدم هذا الدليل ن...
الفكرة الرئيسية والتفاصيل في النص الإنجليزي: شرح وتمارين
الفكرة الرئيسية في النص الإنجليزي هي المعنى الذي يجمع معظم الجمل، بينما التفاصيل معلومات تدعم هذا المعنى أوتوضحه. نساعد الطفل على الاختيار بسؤال: عن ماذا يدور النص كله، لا ما أول كلمة فيه؟ يقدم هذا...
قطع قراءة إنجليزية للمبتدئين: نصوص أصلية وأسئلة محلولة
تساعد قطع القراءة الإنجليزية للمبتدئين عندما تناسب كلماتها ما تعلمه الطفل وتصحبها أسئلة تراجع المعنى والدليل. لا يكفي اختيار نص قصير أوطلب قراءته بسرعة. يقدم هذا الدليل نصوصًا أصلية مع إجابات مفسرة...
طفلي يقرأ الإنجليزية ولا يفهم: كيف أحدد موضع الصعوبة؟
إذا كان طفلك يقرأ الإنجليزية ولا يفهم، فافصل بين فك الكلمات ومعرفة معانيها وفهم السؤال والقدرة على التعبير عن الإجابة. قد ينجح في جانب ويتعثر في آخر، لذلك لا تبدأ بإعادة الحروف أو بزيادة النصوص عشو...
من قراءة الكلمة إلى قراءة الجملة: خطوات وتمارين للأطفال
الانتقال من قراءة الكلمة إلى قراءة الجملة يبدأ بنص قصير تتوافق كلماته مع ما تعلمه الطفل، ثم متابعة ترتيب الكلمات وفهم العلاقة بينها. لا يكفي نطق كل كلمة منفصلة إذا ضاع المعنى بعد جمعها. يقدم هذا ال...
الكلمات البصرية للأطفال: كيف نتعلمها داخل جمل مفهومة؟
تعليم الكلمات البصرية للأطفال لا يعني حفظ شكل قائمة كلمات دون فهم؛ المقصود أن يتعرف القارئ إلى الكلمة بسهولة عند رؤيتها، مع ربط كتابتها بنطقها ومعناها. نختار كلمات يحتاجها الطفل في نصوص مناسبة، وند...
